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隆回县金石桥镇中心学校教师陈富昌:一辈子坚持科技创新

编辑:信 时间:2019-06-12

一辈子坚持科技创新

——记隆回县金石桥镇中心学校教师陈富昌

通讯员 孙贤亮 贺贝 陈甫春 湖南日报·新湖南客户端记者 余蓉

在近日结束的湖南省第40届青少年科技创新大赛,隆回县金石桥镇中心学校选送的“跨栏式雏鸭体质分选器”“体验郎官酒,探索新酿途”两个参赛项目让评委们眼前一亮,获得一等奖,并将代表湖南参加全国科技创新大赛。

自1981年开始,该校30多次登上湖南省青少年科技创新大赛的领奖台,20多次登上全国青少年科技创新大赛的领奖台。

一所来自湖南偏远地区的农村学校,缘何在科技创新大赛上如此实力强劲?这与该校教师陈富昌一辈子的心血付出密不可分。近日,记者采访了这位教师。

“搞科学种植,是为了学生们有书读”

1964年,19岁的陈富昌从隆回六中毕业,被分配到兰草小学教书。当时学校就他一名教师,一间教室,不到30名学生。当地村民穷苦,陈富昌跑东家劝西家,但还是有很多辍学的。失学儿童成了他的心病。

1974年,陈富昌调到金石桥镇洞下小学任副校长,做的第一件事就是让学生能通过勤工俭学来读书。洞下大队领导知道后大力支持,1975年无偿划给学校10多亩地作勤工俭学基地。

为了搞好基地,陈富昌从县、区农科站要来了杂交水稻种子,又跑到湖南农学院、涟源农校学习茶叶和生姜栽培法。1976年,他带着学生开始大面积种植水稻、生姜和茶叶,当年水稻亩产达到722.5公斤,比常规水稻亩产翻了一番;生姜亩产1600公斤,每亩增产30%;茶叶成活率达97%。这一年开始,洞下小学200多名学生全部免费入学,学龄儿童入学率达100%。

“1976年我10岁,在洞下小学读四年级,跟着陈老师种水稻、种生姜,我就一辈子种水稻和生姜。” 洞下村今年53岁的村民彭祥生说,他有一本陈老师当年编印的《生姜栽培法》的小册子,靠着这门技术,他每年收入8万元左右,比外出打工挣得多。

“当初搞科学种植,是为了学生们有书读。同时也是让他们毕业后即使当农民,也能闯出科学种田的新天地。”陈富昌回忆说,指导学生种水稻、生姜、茶叶高产的消息不胫而走后,各地来参观学习的络绎不绝。上世纪80年代,他先后举办科技讲座100余场,培训2万多人次。如今洞下村家家户户种了生姜,金石桥也成了有名的生姜之乡。

科技创新出成果,也培养了人才

1987年,陈富昌被调到金石桥镇教育办担任工会主席,并负责全镇中小学的科技教育和勤工俭学。在他的带领下,金石桥镇中心学校、洞下小学先后成为“湖南省科技活动基地”“湖南省教育科学研究(科技活动)基地”。

金石桥镇家家养生猪脱贫致富,但如果母猪病了,仔猪吃奶就成了问题。陈富昌和学生一起日夜奋战,通过半年多时间反复试验,发明了“仔猪免疫奶发生器”,获2016年度全国青少年科技创新一等奖。

隆回北面山区有一种植物腐婢,当地人称神仙树,其叶汁可做成豆腐。2015年,陈富昌为技术总指导,带领学生567人,历时一年考察了解腐婢的开发价值,项目获2016年度全国青少年科技创新二等奖。陈富昌还指导村民郑能泽栽种腐婢100多亩,出售鲜叶做“神仙豆腐”,销路非常好。

科技创新活动的开展不仅培养了大批新型农民,还为国家输送了不少人才。近年来,该镇有6名博士、12名研究生毕业后从事科研工作。

因为执教成绩斐然,县教育局、市教育局多次想给他“升官”,但陈富昌每次都婉言谢绝。2005年,陈富昌已到退休年龄却申请延长到65岁退休,退休后又返聘至今。他说:“我离不开金石桥,离不开洞下小学,离不开这里的学生。”

获奖光环的背后……

1980年初,湖南省举办首届青少年科技创新大赛。陈富昌觉得这是鼓励学生爱科学用科学的好机会,便广泛发动学生积极参加,并亲自指导,首次参赛就获得了两个二等奖。

此后,学生换了一茬又一茬,参加省青少年科技创新大赛从不间断,有1000多人在全国、省、市级参赛获奖。科技创新活动也从洞下小学发展到以金石桥镇学区为中心并辐射到隆回所有中小学。

获奖光环的背后,陈富昌付出了很多。

1978年,陈富昌的妻子意外身亡,留下了3个未成年的孩子。祸不单行,1979年7月的一个早上,在杂交水稻田里守护了一个通宵的陈富昌回到家里,发现4岁的儿子因为食物中毒而夭折。回忆往事,陈富昌依然非常自责。

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